湖南农业大学-333教育综合【2017】考研真题
2023-06-21
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2017 年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码： 教育综合 33 3
适 用 领 域： 教育硕士教育管理领域、心理健康教育领域、职业技术教育领域
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
② 按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、请用自己的语言解释下列名词(共计 20 分，每小题 4分)
1．教学 2．德育 3．人格
4．学习动机 5．性善论
二、简要分析题 (共计 70 分，每小题 10 分)
1．班主任应该具备的基本素质有哪些？
2．简述马斯洛的需要层次论。
3．传统教育派和现代教育派的“三中心”主张分别是什么？
4．简述孔子“有教无类”的基本思想。
5．简述杜威关于道德教育的内容。
6．简述我国古代“六艺”教育的内涵及其特征。
7．简述蔡元培的“思想自由，兼容并包”的办学方针。
三、分析论述题 (共计 60 分，每小题 20 分)
1．常言道：“教学有法，教无定法。”请联系实际说说你是怎样领悟这句话的。
2．论述班杜拉的观察学习理论以及对教学的启示。
3．什么是终身教育？请运用终身教育理念分析理解下面一段话的含义：
三国时期孙权麾下有一员大将吕蒙，此人骁勇善战，就是不爱读书。
孙权劝他读书时，他总借故军务繁忙没有时间学习。孙权就以自己作比较，说，你
看与我相比如何，你比我还要更忙吗？我整天国事缠身尚且坚持学习，你难道就不能
挤时间学习吗？况且，我也并不是要你去研究儒家典籍，只是希望你能浏览一下古代
圣贤书籍，以便了解事物发展变化的前因后果，遇事能作出科学判断，而不是凭机遇
和机缘获胜。
从此，吕蒙采纳孙权的建议，开始发奋读书，“笃志不倦，其所览见，旧儒不
胜”。
没过多久，当鲁肃经过寻阳与吕蒙交谈时，惊奇地发现，吕蒙再也不是当年只知
横冲直撞的“吴下阿蒙”了。吕蒙看出了鲁肃的心理，就文雅地说：“士别三日，即更
刮目相待，大兄何见事之晚乎？！”
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摘要：
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2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：教育综合333适用领域：教育硕士教育管理领域、心理健康教育领域、职业技术教育领域考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。一、请用自己的语言解释下列名词(共计20分，每小题4分)1．教学2．德育3．人格4．学习动机5．性善论二、简要分析题(共计70分，每小题10分)1．班主任应该具备的基本素质有哪些？2．简述马斯洛的需要层次论。3．传统教育派和现代教育派的“三中心”主张分别是什么？4．简述孔子“有教无类”的基本思想。5．简述杜威关于道德教育的内容。6．简述...
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