华北电力大学(北京)-824传热学【2011年】考研真题

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华北电力大学 2011 年硕士研究生入学考试初试试题
1、“相似”和“比拟”是传热学中常用的两种研究方法,试举例说明两种方法的异
同。
答案: 相似原理指导下的实验研究仍然是解决复杂对流换热问题的可靠方法。
根据物理现象相似的定义和性质,可以得出物理现象相似必须满足 3 个条件:1) 同
类现象 2) 单值性条件相似 3) 同名已定特征数相等。 两个常物性、不可压缩牛顿
流体外掠等壁温平板的对流换热现象相似,努塞尔数 Nu、雷诺数 Re、普朗特数 Pr
分别相等。相似原理回答了进行对流换热实验研究所必须解决的 3 个主要问题:如
何安排试验;怎样整理实验数据;实验结果的适用性。
比拟是指通过研究动量传递和热量传递的共性或类似特性,以建立起表面传热
系数与阻力系数之间的关系的方法。应用比拟法,可通过比较容易用实验测定的阻
力系数来获得相应的表面传热系数运算公式。
2、简述韦恩位移定律,并以此分析为何炼钢时钢锭的颜色由暗红色变成白色。如何
利用韦恩位移定律测量物体的温度。
答案:
韦恩位移定律
λmT=2 .8976×103mK2 . 9×103mK
,此式表达的波长
λm
与温度
T
成反比的规律。
λmT
为固定的值,当钢锭的温度越来越高时,
λm
就越来越
低,此时钢锭的颜色有暗红色变成白色,当测量温度是,可以测量钢锭发出的光的波
长利用韦恩位移定律求解出。
3、试判断,以上逆流换热过程中两流体温度沿程变化的画法是否正确?为什么?
(图中纵坐标代表温度,横坐标代表流程)
答案:
设换热器一侧流体的热容量为
qmcp
,在该侧流体的进口和出口处分别取微元面积
dA2
,并令
dA1=dA2=dA
由传热方程式知:大温差与小温差侧流体间的换热量分别为:
1=kdA Δt max
2=kdA Δt min
,显然
1>2
由热平衡知:
1=qmcpdt1
2=qmcpdt2
,进而知
dt1>dt 2
dt1
dt2
分别为该侧流体进出口相同面积上得温度变化,可知该流体大温差侧
的温度变化应大小温差侧的温度变化温度曲线上,大温差侧的温度变化
小温差侧的温度变化温度曲线上,大温差侧的斜率应大小温差侧。由此分
析知: (a)、(d)两图画法错误,(b)、(c)两图画法正确。中,(b)图热流体热
容量小于冷流体,而(c)图相反。
4、已知 600A的电流通过一根直径5mm 的不钢电,电的单位长度电阻
6×104Ω/m
,电外面包裹有一导热系数为
0 .5 W/(m
0C)
绝缘层,该电缆置于
25℃的大气环境中,外表面与周围环境之间的表面传热系数为
25 W/(m2
0C)
。问绝缘层
多厚其内表面温度低?并求此时表面温度。
答案:
取长为 1m的电缆作为研究对象,忽略绝缘层间的接触热阻,当绝缘层
临界绝缘直径时,其内表面温度低。
临界绝缘直径
dcr=2λ
h0
=2×0 .5
25 =0. 04 m=40 mm
此时,绝缘层厚
δ=1
2
(
dcrdi
)
=1
2(405)=17 . 5 mm
根据串联热阻叠加
Φ=I2R=titf
ln(dcr /di)
2πλ l +1
h0A0
导得:
ti=I2R
[
ln(dcr /di)
2πλ l +1
h0A0
]
+tf
代入数据得到内表面温度为:
ti=6002×6×104
[
ln (40/5)
2×3 .14×0. 5 +1
25×3 . 14×40×103
]
+25=236 .8
5、长 30cm 铜杆,两分别固定地连接在平壁上,一壁温保持 200
壁温保持 90℃.空气掠过铜杆,表面传热系数维持 17
W/( m2
¿0C)¿
直径
12mm空气温度 38℃铜杆的导热系数
λ=386 W/(m0C)
。求铜杆散给空气
多少
答案:
该问题为一维稳态、常物性、有的导热问题。
微分方程为
d2t
dx2+˙
Φ
λ=0
取长为
dx
的微元体为研究对象,其截面积长为 P 面积为 Ac
则内
˙
Φ=hPdx
(
ttf
)
Acdx =hP(ttf)
Ac
代入式得:
d2t
dx2=hP (ttf)
λ Ac
ttf=θ
hP
λ Ac =m2
则⑵式化为:
d2θ
dx2=m2θ
到其通解
θ=c1emx+c2emx
摘要:

华北电力大学2011年硕士研究生入学考试初试试题1、“相似”和“比拟”是传热学中常用的两种研究方法,试举例说明两种方法的异同。答案:相似原理指导下的实验研究仍然是解决复杂对流换热问题的可靠方法。根据物理现象相似的定义和性质,可以得出物理现象相似必须满足3个条件:1)同类现象2)单值性条件相似3)同名已定特征数相等。两个常物性、不可压缩牛顿流体外掠等壁温平板的对流换热现象相似,努塞尔数Nu、雷诺数Re、普朗特数Pr分别相等。相似原理回答了进行对流换热实验研究所必须解决的3个主要问题:如何安排试验;怎样整理实验数据;实验结果的适用性。比拟是指通过研究动量传递和热量传递的共性或类似特性,以建立起表面...

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