青岛大学-720文学综合【2015】考研真题

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青岛大学 2015 年硕士研究生入学考试试题
科目代码:720 科目名称:文学综 (共 3页)
请考生写明题号,将答案全部答在答题纸上,答在试卷上无效
一、简释题(每题 5分,共 20 分)
1、艺术真实
2、精神生产
3、创作个性
4、期待视野
二、简答题(每题 15 分,共 60 分)
1、简述开放的文化环境与唐代文学繁荣之间的关系及其启示
2、简述《儒林外史》的叙事方法
3、简述近现代亚非文学的基本特征
4结合作品,简述托尔斯泰小说《安娜·卡列尼娜》出色的心理
描写及其所达到的艺术效果
三、评论写作(阅读苏童的《河流的秘密》运用所学的文学评论
知识,撰写评论文章,题目自拟,不少于 800 字。70 分)。原文
附后。
河流的秘密
苏童
现在我突然想起了童年时代居所的后窗。后窗面向河流 请容
许我用河流这么庄重的词汇来命名南方多见的一条瘦小的河,这
样的河往往处于城市外围或者边缘。有一个被地方志规定的名字
却不为人熟悉,人们对于它的描述因袭了粗犷的不拘小节的传统:
河,河边,河对岸。样的河流终日梦想着与长江、黄河的相见,
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却因为路途遥远交通不便而抱恨终生,因此它看上去不仅瘦小而
且忧郁。这样的河流经年累月地被治理,负担着过多的衔接城乡
水运、水利疏导这样的指令性任务,河岸上堆积了人们快速生产
发展的房屋、工厂、码头、垃圾站,这一切使河流有一种牢骚满
腹自暴自弃的表情,当然这绝不是一种美好的表情 让我难忘的就
是这种奇特的河水的表情。
从记事起,我从后窗看见的就是一条压抑的河流,一条被玷
污了的河流,一条患了思乡病的河流。一个孩子如何判断一条河
是否快乐并不难,他听它的声音,看它的流水,但是我从未听见
河水奔流的波涛声,河水大多时候是静默的。只有在装运货物的
驳船停泊在岸边时,它才发出轻微的类似呓语的喃喃之声。即使
是孩子,也能轻易地判断那不是快乐的声音,那不是一条河在欢
迎一条船,恰好相反,在孩子的猜测中,河水在说,快点走开,
快点走开!在孩子的目光中,河水的流动比他对学习的态度更加
懒惰更加消极,它怀有敌意,它在拒绝作为一条河的责任和道义。
看一眼春天肮脏的河面你就知道了,河水对乱七八糟的漂浮物持
有一种多么顽劣的坏孩子的态度:油污、蔬菜、塑料、死猫、避
孕套,你们愿意在哪儿就在哪儿,我不管!孩子发现每天清晨石
埠前都有漂浮的垃圾,河水没有把旧的垃圾送到下游去,却把新
的垃圾推向河边的居民,河水在说,是你们的东西,还给你们,
我不管!在我的记忆中河流的秘密曾经是不合道德的秘密。我记
得在夏季河水相对洁净的季节里,我曾经和所有河边居民一样在
河里洗澡、游泳,至今我还记得第一次在水底下睁开眼睛的情境,
我看见了河水的内部,看见的是一片模糊的天空一样的大水,就
像天空一样,与你仰望天空不同的是,水会冲击你的眼睛,让你
的眼睛有一种刺痛的感觉。这是河流的立场之一,它偏爱鱼类的
眼睛,却憎恨人的眼睛 人们喜欢说眼睛是心灵的窗户,河流憎恨
的也许恰好是这扇窗户。
我很抱歉描述了这么一条河流来探索河流的心灵。事实上河

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摘要:

1青岛大学2015年硕士研究生入学考试试题科目代码:720科目名称:文学综合(共3页)请考生写明题号将答案全部答在答题纸上答在试卷上无效一、简释题(每题5分共20分):1、艺术真实2、精神生产3、创作个性4、期待视野二、简答题(每题15分共60分):1、简述开放的文化环境与唐代文学繁荣之间的关系及其启示2、简述《儒林外史》的叙事方法3、简述近现代亚非文学的基4、结合作品简述托尔斯泰小说《安娜卡列尼娜》出色的心理描写及其所达到的艺术效果三、评论写作(阅读苏童的《河流的秘密》运用所学的文学评论知识撰写评论文章题目自拟不少于800字。70分)。原文附后。河流的秘密苏童现在我突然想起了童年时代居所的后...

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