绍兴文理学院-895中小学心理健康教育【2019】考研真题题
2023-06-21
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绍兴文理学院 2019 年硕士研究生入学考试初试试题（A 卷）
报考专业： 心理健康教育 考试科目： 中小学心理健康教育
科目代码： 895
注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。
一、名词解释（共 20 分，每题 4 分）
1.心理健康
2.共情
3.自我接纳
4.学习辅导
5.心理危机
二、简答题（共 60 分，每题 10 分）
1.简要分析中小学生心理健康的标准。
2.简述马斯洛的需要层次理论。
3.简述学生的情绪情感辅导的方法。
4.简要分析中小学生的学习动机辅导的方法。
5.简要分析学校心理健康教育工作者应该具有的人格特征。
6.简要分析国外学校心理健康教育发展的趋势。
三、论述分析题（共 50 分，每题 25 分）
1.试分析影响中小学生心理健康的因素。
2.试分析学习困难学生的心理特点，分析造成中小学生学习困难的原因及心理辅
导的方法。
四、案例分析题（共 20 分）
小红是个 15 岁的初三学生。她学习比较努力，平时上课和做作业都很认真。
但是她的考试成绩最近却一直不好，常常在及格边缘徘徊。她父母是教师，对她
要求特别严格，她考试成绩不好时，常常埋怨指责她，有时甚至因她的学习问题
而吵架。最近发现，她在考试前总是特别紧张，觉得有许多知识还没有复习，因
此非常焦虑。在考场上，她浑身冒汗、头晕心慌、双手发抖，甚至开始考试后的短
时间里难以答题。做题时她左顾右盼，显得焦躁不安。考试后，她害怕知道考试
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绍兴文理学院2019年硕士研究生入学考试初试试题（A卷）报考专业：心理健康教育考试科目：中小学心理健康教育科目代码：895注意事项：本试题的答案必须写在规定的答题纸上，写在试题上不给分。一、名词解释（共20分，每题4分）1.心理健康2.共情3.自我接纳4.学习辅导5.心理危机二、简答题（共60分，每题10分）1.简要分析中小学生心理健康的标准。2.简述马斯洛的需要层次理论。3.简述学生的情绪情感辅导的方法。4.简要分析中小学生的学习动机辅导的方法。5.简要分析学校心理健康教育工作者应该具有的人格特征。6.简要分析国外学校心理健康教育发展的趋势。三、论述分析题（共50分，每题25分）1.试分析影...
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