2017年考研教育学真题及答案
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2023-06-28
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1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是
A实用主义教育学 B批判教育学 C实验教育学 D文化教育学
【答案解析】B
批判教育学本身理论主要吸取了马克思主义的观点，比较关心意识形态。
2.我国社会主义教育目的的理论基础是
A社会本位论 B个人本位论 C国家本位论 D人的全面发展理论
【答案解析】D
我国教育目的理论基础是马克思关于人的全面发展。
3.以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是
A价值澄清模式 B认识发展模式 C体谅模式 D社会学习模式
【答案解析】A
价值澄清模式主要是让我们澄清我们的价值观，帮助我们选择自己的价值观
4.某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆 20
世纪 60 年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于
A分析 B理解 C评价 D综合
【答案解析】D
布鲁姆的目标分类学的综合就是让学生所学知识进一部运用
5、形成性评价与终结性评价的主要差异在于
A评价目的不同 B评价方法不同 C评价内容不同 D评价主体不同
【答案解析】D
6、我国 1958 年确立的教育方针强调
A教育必须与生产劳动相结合 B全面实施素质教育
C坚持立德树人 D培养社会主义建设者和接班人
【答案解析】A
1958 年我国曾提出过两个必须的教育方针.两个必须是:教育必须为无产阶级政治服务,
教育必须与劳动生产相结合
7、我国中学曾经分别开设《动物学》和《植物学》的两个科目，后来合并为《生物学》
一个科目，从课程组织的类型来看，合并后的《生物学》属于
A融合课程 B综合课程 C分科课程 D核心课程
【答案解析】B
两个课程综合一起，却是分开阐述。
8.学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择
2017年考研教育学真题及答案
A程序教学模式 B掌握教学模式 C探究教学模式 D范例教学模式
【答案解析】C
以学生为重心强调学生的中心位置
9.2003 年教育学颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学
习领域、科目和模块三个层次构成，这属于
A课程管理的改革 B课程结构的改革 C课程内容的改革 D课程组织的改革
【答案解析】B
10.在师生关系上倾向于“学习中心说”的教育学家是
A帕克 B布拉梅尔德 C赫钦斯 D梅伊曼
【答案解析】C
赫钦斯是永恒主义的代表人物，永恒主义是学科中心论的主要流派之一
11.“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指
A实战能力 B创新能力 C理性思维能力 D解决实际问题能力
【答案解析】C
形式教育论，主要是发展理性思维能力
12.科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的
A道德认知发展 B道德情感发展 C道德意志发展 D道德品格发展
【答案解析】A
科尔伯格是道德认知理论代表人物
13 系统阐述了学习化社会的研究报告是
A《科尔曼报告》 B《一个乘坐学校的地方》
C《学会生存-教育世界的今天和明天》 D《国家处在危险之中：教育改革势在必行》
【答案解析】C
学习化社会是终身教育的发展的途径。
14.“吾理不外于吾心”、“吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得
一分天理”持这种教育观点的教育家是
A孟轲 B荀况 C朱熹 D王守仁
【答案解析】D
这是王守仁原话，而且这是在谈存天理灭人欲，是属于理学思想，第一句话说吾理不外
于吾心，也就是主观唯心，所以肯定是王守仁。
15. “虚心涵冰”是朱熹的读书法，此处的“涵冰”是指读书时应
A细心玩味 B融会贯通 C敬守此气 D收敛此心
【答案解析】A
指反复咀嚼玩味，是朱子读书法的内容。
16.《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是
A明明德 B止于至善 C化民成俗 D明人伦
【答案解析】B
大学三纲领，在明明德，在亲民，在止于至善；止于至善是最高层次的目的
17.颜元特别强调学校应该培养
A实才实德之士 B读书名利之人 C博学多行之士 D明体达用之才
【答案解析】A
颜元是反对理学，而且反对八股，而且首倡六斋教学，注重实用人才培养。
18.明代再城乡广泛设立一种对儿童进行教育的机构，他在招生择师、学习内容和教学
活动等方面形成了极为完备的制度，这种教育的机构是
A书馆 B精舍 C社学 D私塾
【答案解析】C
明代社学是最低层次的官学，主要设置在乡村，在明代已经比较完善。
19.清朝地方管学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行
A思想控制 B动态管理 C分类教学 D身份限制
【答案解析】B
六等黜陟法是一种有升有降的官学生源管理制度
20、张之洞是中国近代教育发展中的重要人物，以下有关他的表述正确的是（）
A最早提出了“中学为体，西学为用”主张
B系统阐述了“体用一致”的文化教育观
C组织草拟了《京师大学堂章程》
D主持制定了“癸卯学制”
【答案解析】D
癸卯学制是清末新政的时期推出的学制，由张之洞拟定，体现了仍是中体西用的思想。
21、在中国近现代学制发展过程中，取消大学预科始于（）
A壬寅学制 B壬子癸丑学制 C1922 年新学制 D戊辰学制
【答案解析】C
22、抗战时期，国民政府实行“战时需作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的
主要措施是（）
A设立国立中学 B实施毕业会考 C中学西迁 D实行军训制度
【答案解析】A
战时须作平时看对于中学就是将一些中学改为国立
23、陈鹤琴“活教育”教学的四个步骤是实验观察、阅读思考、创作发表和（）
A行动实践 B批评研讨 C更新改进 D指导提高
【答案解析】B
陈鹤琴的教学四步骤包括实验观察、阅读思考、创作发表和批评研讨
摘要：
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1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是A实用主义教育学B批判教育学C实验教育学D文化教育学【答案解析】B批判教育学本身理论主要吸取了马克思主义的观点，比较关心意识形态。2.我国社会主义教育目的的理论基础是A社会本位论B个人本位论C国家本位论D人的全面发展理论【答案解析】D我国教育目的理论基础是马克思关于人的全面发展。3.以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是A价值澄清模式B认识发展模式C体谅模式D社会学习模式【答案解析】A价值澄清模式主要是让我们澄清我们的价值观，帮助我们选择自己的价值观4.某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代...
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