温州大学-903课程与教学论【2020】考研真题

2023-06-21 999+ 22KB 2 页
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2020 年硕士研究生招生考试试题
考试科目:903 课程与教学论 适用专业:045115 小学教育
请注意 : 全部答案必须写在答题纸上,否则不给分。
一、名词解释(每题 6 分,共 30 分)
1.教学风格
2.课程标准
3.班级授课制
4.学习双机制理论
5.行为目标
二、问答题(每题 10 分,共 60 分)
1.请简述并评价“泰勒原理”
2.请简述并点评发现学习理论
3.如何确定课程目标?
4.简述综合课程的三种基本类型及其优点
5.简述目标达成评价模式实施步骤
6.怎样理解“以学习为中心的教材设计”?
摘要:

2020年硕士研究生招生考试试题考试科目:903课程与教学论适用专业:045115小学教育请注意:全部答案必须写在答题纸上,否则不给分。一、名词解释(每题6分,共30分)1.教学风格2.课程标准3.班级授课制4.学习双机制理论5.行为目标二、问答题(每题10分,共60分)1.请简述并评价“泰勒原理”2.请简述并点评发现学习理论3.如何确定课程目标?4.简述综合课程的三种基本类型及其优点5.简述目标达成评价模式实施步骤6.怎样理解“以学习为中心的教材设计”?三、论述题和材料题(每题30分,共60分)1.材料分析题例:A是一名小学五年级学生,在班里学习成绩平平。他对各科学习谈不上有兴趣,但是一个“...

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