温州大学-910数学教学论【2020】考研真题
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2023-06-21
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D
A
B
C
2020 年硕士研究生招生考试试题
科目代码及名称：910 数学教学论 适用专业：学科教学（数学）
（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）
一、简述题（40 分，每题 20 分）
1.请用建构主义的观点简要阐述“什么是数学知识？”
2.请简要阐述中国数学双基教学的基本策略
二、案例分析题（40 分，每题 20 分）
3. 有人说：“数学是追求精确、严谨的，而数学教育则具有一定的模糊性。”请你谈谈对
这句话的理解。
4. “化归思想”在数学问题解决中几乎无所不在、无处不在，请你谈谈“化归思想”在
数学教学中的地位和作用。
三、数学问题解决（40 分，每题 20 分）
5.如图，线段 AB 分别是 和 的平分线，
求证：四边形 ACBD 是一个轴对称图形。
6. 已知 为定义在 R 上的不恒为零的函数，且对任意的 、 恒有
求：① ； ②判断 的奇偶性；
③ 若 ，求
四、论述题（30 分）
7. 就目前自己的理解，您认为就如何进行数学概念教学？要求举例并阐述。
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DABC2020年硕士研究生招生考试试题科目代码及名称：910数学教学论适用专业：学科教学（数学）（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）一、简述题（40分，每题20分）1.请用建构主义的观点简要阐述“什么是数学知识？”2.请简要阐述中国数学双基教学的基本策略二、案例分析题（40分，每题20分）3.有人说：“数学是追求精确、严谨的，而数学教育则具有一定的模糊性。”请你谈谈对这句话的理解。4.“化归思想”在数学问题解决中几乎无所不在、无处不在，请你谈谈“化归思想”在数学教学中的地位和作用。三、数学问题解决（40分，每题20分）5.如图，线段AB分别是和的平分线，求证：四边形ACBD是一个轴...
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