武汉科技大学-833环境工程微生物学（参考答案）【2019】考研真题
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2023-06-21
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环境工程微生物学硕士入学考试A卷
参考答案
一、名词解释
1、真核微生物：有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质。有核膜将细胞核
和细胞质分开，使两者有明显的界线。有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体
高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。进行有丝分裂。
2、基因工程：是指在基因水平上的遗传工程，又叫基因剪接或核酸体外重组。
这是离体的分子水平上的基因重组，是既可近缘杂交又可远缘杂交的育种新技
术。
3.溶原细菌：含有温和噬菌体核酸的宿主细菌被称作溶原细菌。
4.鉴别培养基：几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同，其菌落通
过指示剂显示出不同的颜色而被区分开，这种起鉴别和区分不同细菌作用的培
养基。
5.好氧呼吸：当存在外在的最终电子受体——分子氧时，底物可全部被氧化成
二氧化碳和水，并产生ATP。这种有外在最终电子受体（O2）存在时对能源的氧
化称为好氧呼吸。
6.驯化：在工业废水生物处理中，用含有某些污染物的工业废水筛选、培养来自
处理其他废水的菌种，使它们适应该种工业废水并有高效降解其中污染物能力
的方法。
7.转导：通过温和噬菌体的媒介作用，把供体细胞内特定的基因（DNA片段）
携带至受体细胞中，使后者获得前者部分遗传性状的现象。
8.反向转录：只含RNA的病毒其遗传信息贮存在RNA上，通过反转录酶的作用
由RNA转录为DNA，称为反向转录，从而将遗传信息传给后代。
9.基团转位：是一种需要代谢能量的运输方式。通过基团转位进入细胞的物质有
糖、嘌呤、嘧啶、乙酸等。参与运输的磷酸转移酶系统包括非特异性的酶Ⅰ、与糖
特异性结合的酶Ⅱ及高能磷酸的载体——热稳定蛋白（HPr）。
10.捷径反硝化：即硝化作用产生HNO2后就转入反硝化阶段，可缩短曝气时间，
节省运行费用。
二、简答题
1、机制：通过初染和媒染，在细菌细胞膜或原生质体上染上了不溶于水的结晶
紫与碘的大分子复合物。G+细菌由于细胞壁较厚、肽聚糖含量较高和交联紧密，
故用乙醇洗脱时，肽聚糖层网孔会因脱水而明显收缩，再加上的G+ 细菌细胞壁
基本上不含类脂，故乙醇处理不能在壁上溶出缝隙，因此，结晶紫与碘复合物
仍牢牢阻留在其细胞壁内，使其呈现蓝紫色。G-细菌因其细胞壁薄、肽聚糖含量
低和交联松散，故遇乙醇后，肽聚糖层网孔不易收缩，加上它的类脂含量高，
所以当乙醇将类脂溶解后，在细胞壁上就会出现较大的缝，这样结晶紫与碘的
复合物就极易被溶出细胞壁。因此，通过乙醇脱色，细胞又呈现无色。这时，再
经番红等红色染料复染，就使G- 细菌获得了新的颜色——红色，而G+细菌则仍
呈蓝紫色（实为紫中带红）。
步骤：
①在无菌条件下，用接种环挑取少量细菌于干净的载玻片上涂布均匀，固定。
②用草酸铵结晶紫染色1min，水洗去掉浮色。
③用碘—碘化钾溶液媒染1min，倾去多余溶液。
④用中性脱色剂如乙醇或丙酮酸脱色，革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色，革兰
氏阴性菌被褪色而呈无色。
⑤用蕃红染液复染1min，革兰氏阳性菌仍呈紫色，革兰氏阴性菌则呈现红色。
革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌即被区分开。
2、需叙述分子遗传学的中心法则，或给出分子遗传学的遗传信息的传递方向图
示。然后再给出蛋白质合成过程。
①DNA的复制：首先，决定某种蛋白质分子结构的相应一段DNA链的自我复制。
②转录mRNA：转录是双链DNA分开，以它其中一条单链（无义链）为模板遵
循碱基配对的原则转录出一条mRNA。新转录的mRNA链的核苷酸碱基的排列顺
序与模板DNA链的核苷酸碱基的排列顺序互补。
③翻译：翻译由tRNA完成，tRNA链上有反密码子与mRNA链上对氨基酸顺序
编码的核苷酸碱基顺序互补，tRNA具有特定识别作用。
④蛋白质合成：通过两端识别作用，把特定氨基酸转送到核糖体上，使不同的
氨基酸按照mRNA上的碱基顺序连接起来，在多肽合成酶的作用下合成多肽链，
多肽链通过高度折叠形成特定的蛋白质结构，最终产生具有不同生理特性的功
能蛋白。
3、原生动物和微型后生动物在污水生物处理和水体污染及自净中起到三个方面
作用：
①指示作用
原生动物及微型后生动物在水体中出现的先后次序是：
细菌 植物性鞭毛虫 肉足类 动物性鞭毛虫 游泳型纤毛虫、吸管虫 固
着型纤毛虫 轮虫。
A. 可根据上述原生动物和微型后生动物的演替，根据它们的活动规律判断水质
和污水处理程度，还可判断活性污泥培养成熟程度。
B. 根据原生动物种类判断活性污泥和处理水质的好与坏。
C. 还可根据原生动物遇恶劣环境改变个体形态及其变化过程判断进水水质变化
和运行中出现的问题。
②净化作用
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环境工程微生物学硕士入学考试A卷参考答案一、名词解释1、真核微生物：有发育完好的细胞核，核内有核仁和染色质。有核膜将细胞核和细胞质分开，使两者有明显的界线。有高度分化的细胞器，如线粒体、中心体高尔基体、内质网、溶酶体和叶绿体等。进行有丝分裂。2、基因工程：是指在基因水平上的遗传工程，又叫基因剪接或核酸体外重组。这是离体的分子水平上的基因重组，是既可近缘杂交又可远缘杂交的育种新技术。3.溶原细菌：含有温和噬菌体核酸的宿主细菌被称作溶原细菌。4.鉴别培养基：几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同，其菌落通过指示剂显示出不同的颜色而被区分开，这种起鉴别和区分不同细菌作用的培养基。5.好氧呼吸：...
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