中国人民大学-811文学院汉语言基础【2015年】考研真题回忆版

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中国人民大学文学院
汉语言基础(811
一、名词解释(5*5=25 分)
1、语素
2、符号的任意性
3、语流音变
4、层次分析法
5、古今字
二、用国际音标标注下面诗句读音,声调采用五度标调法标调。(10 分)
夜来风雨声,花落知多少。
三、分析题(20 分)
1比较“他在家”、“他在家看书”、“他在看书”三句话中“在”的联系和区别。8分)
2、分析句子歧义结构,并指出造成歧义的直接原因(12 分)
a、长三尺
b、他的笑话说不完
c、怀疑你的说法毫无根据
四、 加点字解释(1*10=10 分)
1、默而之,学而不,诲人不倦
2、欲辟土地,秦楚
3、载玄载黄,我朱
4毕收,以何而反
5、自牧荑,美且异
6、日月忽其不兮,春与秋其
、简答题(10*4=40 分)
1、举例说明语言的组合关系和聚合关系
2、举例说明音位和音位变体的关系
3、举例说明兼类词和同音词的区别
4、举例说明古代汉语中有哪些常见的词类活用现象
六、论述题(20 分)
以汉语为例,说明划分词类的依据和方法。
七、将下面一段短文抄写并标点,翻译成现代汉语(25 分)
管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终
善遇之,不以为言。已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,
管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲
之谋也。
摘要:

中国人民大学文学院汉语言基础(811)一、名词解释(5*5=25分)1、语素2、符号的任意性3、语流音变4、层次分析法5、古今字二、用国际音标标注下面诗句读音,声调采用五度标调法标调。(10分)夜来风雨声,花落知多少。三、分析题(20分)1、比较“他在家”、“他在家看书”、“他在看书”三句话中“在”的联系和区别。(8分)2、分析句子歧义结构,并指出造成歧义的直接原因(12分)a、长三尺b、他的笑话说不完c、怀疑你的说法毫无根据四、加点字解释(1*10=10分)1、默而识之,学而不厌,诲人不倦2、欲辟土地,朝秦楚3、载玄载黄,我朱孔阳4、责毕收,以何市而反5、自牧归荑,洵美且异6、日月忽其不淹兮...

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