2015年考研英语二真题解析（详细版）
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2023-11-27
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2015
年全真试题
Section
I
Use
of
English
放下手机
，
与陌生人交流
耆一.文章总体分析
本文选自
The
Huffington
Post
（
«
赫芬顿邮报
D
2014
年
5
月
16
日一篇题为
This
Is
Why
You
Ignore
Everybody
On
The
Subway
一
And
Why
You
Should
Stop
（
这就是你为何在地铁上无视他人
、
以
及你为什么应该终止该行为的原因
）
的文章
。
文章围绕
“
与陌生人交流有一定好处
”
这一观点展开论述
。
瑚二.语篇分析及试题精解
I
Oln
our
contemporary®
culture,the
prospect
②
to
avoid
of
communicating
with
—
or
even
looking
at
—
a
stranger
is
virtually
③
unbearable
④
.
©Everyone
around
us
seems
to
agree
by
the
way
they
cling
⑤
to
their
phones?
even
without
a
1
on
a
subway.
H
O
It's
a
sad
reality
—
our
desire
interacting®
with
other
human
beings
一
because
theire's
2
to
be
gained
from
talking
to
the
stranger
standing
by
you.
©But
you
wouldn't
know
it,
3
into
your
phone.
©This
universal
protection
sends
the
4
:
"Please
don't
approach
me.
"
①
在我们的当代文化中
，
与陌生人交流
，
或甚至是看一眼陌生人
，
这种情形几乎是难以
忍受的
。
②我们身边的每一个人似乎都颇有
同感
：
人们抱着手机不放
，
哪怕地铁里没有一
点儿信号
。
①这是个可悲的现实
—
—
我们想要避免
和其他人交流的愿望
—
—
因为与站在你身边
的陌生人交谈会获益良多
。
②
但你不懂得这
一点
，
一心沉浸在你的手机中
。
③这个大家都
在使用的护身装束传达出这样一条信息
：
“
请
不要靠近我
。
”
•词汇注释与难句分析
•
/
®contemporary[kan'temparar
订
a.
当代的
S
④
unbearable
CAn'bearabal]
a.
难以忍受的
②
prospect
C'prDspekt]
n.
景象
，
情形
?
⑤
cling
[klig]
v.
紧紧抓住
③
virtually
["v3
：
tjsl
订
ad.
几乎
《
©interact
[intsr'sekt]
v.
相互交流
•
语篇分析
•
盘
第一
、
二段提出现象
。
第
「
段首句点题
：
与陌生人交谈或目光接触都令人难以忍受
。
②句以地铁
场景为例说明该情况
：
人们各首玩着手机
（
以避免和陌生人交流
）
，
即使地铁里没有信号
（
even
without
a
signal
on
a
subway
）
。
第二段转而评价现象
。
首句
It's
a
sad
reality
呈现情感转折
：
“
避免和陌生人交谈
”
其实是
“
可悲的
现实
w
;because
引出该结论的原因
：
交谈可使人获益良多
（
there's
much
to
be
gained
）
。
②句转折
（
But
）
指
出
，
人们不知道这点
，
而是沉浸于手机
。
it
回指①句
“
交谈能使人获益良多
”
这一事实
。
③句承上说明手
机的角色
：
是人们
（
躲避与他人交流
）
的防护装置
。
句首
This
universal
protection
实指②句
your
phone
0
1
•
真题精解
•
；
也
1.
[A]
signal
信号
[B]
permit
许可证
，
执照
[C]
ticket
车票
，
入场券
[D]
record
记录
[试题精解]
本题考査
上下文语义
。
空格所在句描述现代人
“
不与陌生人交流
”
这一倾向的突出表
现形式
----
cling
to
their
phones
（
紧握手机不放
）
;
even
without
a
]
on
a
subway
（
甚至在地铁里面都
没有
...
）
作为状语
，
修饰
cling
to.
.
.
这一动作
。
B
、
C
项虽能与句中
subway
构成语义场
，
表示乘坐地铁
的条件
“
地铁票
”
，
但两者并非
“
人们抱着手机不放
”
的潜在条件
，
因此首先排除
；
[D]
项
record
可表示
“
手机
记录"
，
但
without
a
record
on
a
subway
（
地铁上没有记录
）
不知所云
，
故排除该项
；
只有
[
A]
signal
既与
subway
构成语义场
（
根据常识地铁里常常没有信号
）
，
又能作为
“
玩手机
（
上网
）
”
的潜在条件
，
故
[A]
正确
。
2.
[A]
nothing
没有什么
[B]
little
少量
[C]
another
另一个
[D]
much
许多
，
大量
[试题精解]
本题
考查句
内语义
。
It's
a
sad
reality
对上文
“
人们沉溺于手机而不愿与陌生人交流
”
这一事实作出评价
，
破折号间进一步重复该事实
，
随后以
because.
.
.
从句解释
“
可悲
”
的原因
：
there's
2
to
be
gained
from
talking
to
the
stranger.
.
.
（
"与陌生人交流"使我们收获
...
）
，
要符合"可悲"这
一逻辑
，
该部分只能表达
“
与陌生人交流会产生正面作用
”
，
[A]
和
[B]
传达的
“
所获甚少
”
与此相反
，
首先
排除
;EC]another
（
又一
）
通常用于引出并列的第二面
，
而前文未曾提到相应的第一面
，
故排除
；
只有
[D]
much
（
获益良多
）
，
符合上下文语义逻辑
。
3.
[A]
beaten
（
into
）
强迫某人做某事
[B]
plugged
（
into
）
深陷于
，
沉浸于
[C]
guided
（
into）
指导进入
，
引导进入
[D]
brought
（
into
）
带进
，
使卷入
[试题精解]
本题考查
上下文语义
。
空格所在句
But
you
wouldn't
know
让
，
3
into
your
phone
（
…
…
在你的手机中
）
后半句作为伴随状语
，
其逻辑主语为
you,
描述
“
人们对手机做出的某种动作
”
。
根
据前半句
“
人们未意识到与陌生人交流的益处
”
，
及随后一句
This
universal
protection
的回指功能
（
指代
phone
）
,
空格所在句意思应为
：
人们用手机把自己防护起来
（
免于打扰他人或被打扰
）
，
也即
“
埋头玩手
机
，
漠视一切外物
”
，
选项中只有:
B]plugged
（
本指
“
接插头
，
塞
”）
与
into
搭配可以喻指
“
沉溺其中
”
，
符合
语义逻辑
。
beat
sb
into
sth
意为
“
强迫某人做某事
”
，
但
“
玩手机
”
属自愿行为
，
因此排除该项
；
[C]
与
[D]
后接
into
your
phone
（
引导入手机
、
卷入手机
）
，
逻辑上均不能成立
。
4.
[A]
message
信息
[B]
code
代码
，
密码
[C]
notice
通知
[D]
sign
迹象
（
预示某事将要发生
）
，
符号
[试题精解]
本题考
查上下
文语义
+
词义辨析
。
上句指出
“
人们忽略了与他人交流的意义
，
沉浸在
手机中
。
”
本句随后指出
“
大家都在使用的这个'护身装束'发送出
」
请不要靠近我
。
”
首先
，
从
“
主谓
搭配
”
角度考虑
，
该句主语为
“
物
”
，
物体不可能发出
“
通知
”
，
因此可以首先排除
[C]
；
其次
，
由于冒号后内
容直接说明空格词
，
而
“
不要靠近我
”
显然是众所周知的内容
，
而非
“
代码
、
密码
”
或
“
迹象
、
符号
”
，
排除
[B]
、
[D]
。
只有
】
A]message
与动词
sends
搭配
，
能与冒号后内容相统一
，
即
“
传达'不要靠近我'的信息
”
。
皿
What
is
it
that
makes
us
feel
we
need
to
hide
5
our
screens?
IV
O
One
answer
is
fear,
according
to
Jon
Wortmann,
an
executive
mental
coach
①
.
❷
We
fear
rejection
②
，
or
that
our
innocent
social
advances
③
will
be
6
as
w
weird.
”
❸
We
fear
we'll
be
7
.
❹
We
fear
we'll
be
disruptive
④
.
V
❶
Strangers
are
inherently
⑤
8
to
us,
so
we
are
more
likely
to
feel
9
when
communicating
with
them
compared
with
our
friends
and
acquaintances®
.
❷
是什么让我们觉得自己需要躲在屏幕
后面
？
①高级心理培训师乔恩
・
沃特曼认为
，
答案之一是恐惧
。
②我们害怕被拒绝
，
或者
害怕我们单纯的主动社交行为会被误解为是
“
怪异的
”
。
③我们害怕自己会被品头论足
。
④我们害怕会打扰到别人
。
①我们本来就对陌生人不熟悉
，
因此与
朋友或熟人相比
，
我们与陌生人交流时更有
可能会感到焦虑
。
②为了避免这种局促感
，
2
To
avoid
this
uneasiness,
we
10
to
our
phones.
❸
"Phones
become
our
secur
让
y
blanket
⑦
，
”
Wortmann
says
・
❹
"They
are
our
happy
glasses
that
protect
us
from
what
we
perceive®
is
going
to
be
more
11
.
”
我们转向我们的手机
。
③
“
手机成了我们的
安全毯
，
”
沃特曼说道
。
④
“
它们是我们愉悦
的眼镜
，
使我们免受我们认为可能会更危险
的事物之害
。
”
•
词汇注释与难句分析
「
必
©executive
coach
高级培训师
§
©inherently
Ein'hisrantli]
a.
固有的
，
内在的
②
rejection
Eri'd3ekj3n]
n.
拒绝
》
©acquaintance
Ea'kweintsns]
n.
相识
③
advance
[
ad
1
va
：
ns]
【
僻
】
n.
(表示愿意友好的)主动
J
⑦
blanket
['blaegkit]
n.
毯子
姿态
j
⑧
perceive
[pa'si
：
v]
v.
察觉
，
认识到
④
disruptive
[dis'rAptiv]
a.
破坏性的
，
制造混乱的
《
•
语篇分析
•
;
虫
第三至五段为一个意群
，
借用行为科学家的分析来解释
“
人们不愿意与陌生人交谈
”
的原因
：
恐惧
。
第三段单句成段提出设问
：
是什么让人们觉得需要躲在屏幕后面
？
从而引出第四
、
五段的原因分析
。
第四段首句给出答案
：
恐惧
。
②至④句列举人们恐惧担忧的内容说明首句
。
第五段继续分析人们避免与陌生人交流的原因
：
焦虑
。
首句点明主题
：
跟陌生人交谈更容易让人感
到焦虑
(are
more
likely
to
feel
anxious)
。
②句说明人们应对这种焦虑之策
：
转向手机
(
turn
to
our
phones)
。
③④句引用人物原话对手机角色进行戏谑:它们已成为保护人们免受自认为危险之事的工具
。
•
真题精解
「
虫
5.
[A]
under
在下
[E]
beyond
超岀
[C]
behind
在后面
[D]
from
从
，
来自
[试题精解]
本题考查句
内语义
+
介词用法
。
空格处介词与
our
screens
搭配作状语
，
说明动作
hide
(躲藏)的方式
。
句中
screens
指
“
手机屏幕
”
，
根据上下文可知
，
本句就
“
人们为何需要沉溺于手机当中
”
发问
，
能表达
“
沉溺于手机
(plugged
into
your
phone)
、
以手机为护身装束
(
protection)
,,
的只能是
hide
behind
our
screens(
藏匿于手机之后)
。
[A]under
与
hide
搭配意为"躲在
下方"
，
接宾语
screens
不
符合逻辑
，
因此排除
；
[D](hide
sth/sb)from
sb
表示
“
(隐藏
…
…
)以免被某人发现
，
与
screen
搭配同样不
合逻辑
。
[B]beyond
不能与
hide
搭配
。
正确项为
[C]
。
[注释补充]
beyond
作为介词的用法
：
一
、
表示位置
，
意为"在
之外
”
。
如:
The
sea
is
beyond
that
hill.
大海在山的那一边
。
二
、
表示时间
，
意为
“
迟于
；
超过
”
。
女
D
：
Few
people
live
beyond
the
age
o£
a
hundred.
很少有人能活到
100
岁
。
三
、
表示范围
、
水平
、
限度
、
能力等
，
意思是
“
超出
；
多于
；
为
…
…
所不能
及"
，
在句中常作表语
、
定语或状语
，
如
：
Your
knowledge
is
far
beyond
my
imagination.
你的学识远超我
想象
。
四
、
用在否定句和疑问句中
，
表示"除
之外"
，
如
：
I
know
nothing
beyond
what
you
told
me.
除
了你告诉我的外
，
其余我都不知道
。
6.
[A]
misapplied
误用
[B]
misinterpreted
误解
[C]
misadjusted
误调
[D]
mismatched
错配
[试题精解]
本题考
查词义
辨析
。
空格所在句指出
，
我们害怕遭到拒绝
，
或者害怕我们单纯的主动
社交行为会被
6
为是
“
怪异的
”
(
will
be...
as
weird)
,
空格词必须从语法上能够与
as
・・
•搭配
，
同
时在语义上必须与前半句
rejection
传递岀的
“
被排斥
，
被拒绝
”
这一负面感受一致
；
misapplied,
misadjusted
和
mismatched
三词虽含有否定意义
，
但从语法上来看均不能与
as.
.
.
构成合理搭配
；
只有
misinterpreted
既可以与
as
搭配
，
意为
“
被误解为是
的
”
，
同时符合句内逻辑
，
因此
[B]
正确
。
7.
[Aj
judged
评判
[B]
fired
开除
；
攻击
[C]
replaced
取代
[D]
delayed
耽搁
[试题精解]
本题考査平
行结构
+
上下文语义
。
空格所在句
“
我们害怕自己会被
7
。
”
和其前后
两句
We
fear
rejection,
or
that.
.
.
、
We
fear
we'll
be
disruptive.
排比列出人们害怕出现的情形
。
此三句
间的平行关系暗示空格处动词应该与
weird(
古怪的)及
disruptive(
扰乱的)传递的负面感情保持一致
，
3
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