杭州师范大学-818教育管理学（二）【2019】考研真题
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2023-06-20
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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 命 题 纸
杭 州 师 范 大 学
2019 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码： 818
考试科目名称： 教育管理学（二）
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、简答题（每题 10 分，共 40 分）
1. 教育管理活动的特殊性体现在哪些方面？
2．简述古典管理理论的基本观点。
3．论述中央集权制和地方分权制的优缺点。
4．教师的义务有哪些？
二、论述题（每题 25 分，共 50 分）
1. 如何理解经验管理和科学管理？在教育管理中，如何处理二者的关系？
2．如何理解校长负责制？在校长负责制的实施中应该注意哪些问题？
三、材料分析题（每题 30 分，共 60 分）
材料 1：
为了进一步推进学校用人制度改革的深入，L市推行教师聘任制，并在实施细则中明文规定，每校必
须有 3%-6%的教职工待岗。某中学近两年来，按照 L市教委的统一布置在每年的暑期都要进行教师聘
任制工作。为了今年的工作更有利、更科学、更规范的开展，临天中学早在上一年聘任制工作结束后学
校就进行了准备：建立健全了各类规章制度，制定了学校教职工考核细则量化表，并在教代会上通过。
同时，在平时的工作中加强了监督、管理的力度。聘任前，召开了校聘任小组会议，最后确定了今年的
考核方案：量化得分占 80%，教队工民主测评占 20%，根据考核总分确定出 10%的教职工（按比例
为2人）作为待聘对象，再由聘任小组最后确定一名待岗人员。
经过一番紧张、辛苦的工作，有两位教师进入了 10%的名单。在最后的一次聘任工作小组会议上，
针对两个的情况，大家进行了讨论。从两人的情况来看，李某某教学业务能力较好，但时常因身体或态
度原因未到校上班。李某某量化考核分较低，而民主测评分较高；张某某刚好相反，从实际情况，他教
学业务能力较差，但平常到位情况较好。究竟应该淘汰谁？无记名投票表决的结果是：16 人投
票，8∶8。“末尾淘汰”卡壳了。
问题：
2019 年 考试科目代码 818 考试科目名称 教育管理学（二） （本考试科目共 2 页，第1 页）
摘要：
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杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸杭州师范大学2019年招收攻读硕士研究生考试题考试科目代码：818考试科目名称：教育管理学（二）说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、简答题（每题10分，共40分）1.教育管理活动的特殊性体现在哪些方面？2．简述古典管理理论的基本观点。3．论述中央集权制和地方分权制的优缺点。4．教师的义务有哪些？二、论述题（每题25分，共50分）1.如何理解经验管理和科学管理？在教育管理中，如何处理二者的关系？2．如何理解校长负责制？在校长负责制的实施中应该注意哪些问题？三、材料分析题（每题30分，共60分）材料1：为了进一步推进学校用人制度改革的深入，L...
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