山东科技大学832材料科学基础2019年考研真题
2024-02-02
999+
756.53KB
4 页
侵权投诉
一、概念辨析(每题5分,共30 分。任选6题,若多做只取所做题的前6题)
1、晶体结构;2、柯肯达尔效应;3、非均匀形核;4、热平衡缺陷;5、临界分切应
力;6、工业再结晶温度;7、同质多晶;8、可逆相变;9、固体表面力场;10、晶子
学说;11、二次再结晶;12、肖特基缺陷
二、填空题(每题1分,共20 分。任选20 空,若多做只取所做题的前20 空)
1、典型金属的晶体结构有体心立方、面心立方和(1),它们的配位数分别为(2)、
12 和12;其中体心立方晶胞内原子数和致密度分别是是(3)、(4)。
2、体心立方的密排面和密排方向分别为(5)、(6)。
3、位错线是(7)和(8)的分界线。刃型位错的柏氏矢量与位错线相互(9)。
4、滑移是(10)过程,而孪生是均匀切变过程;孪生所需临界分切应力值(11)(填
大于、小于或等于)滑移;滑移是全位错运动的结果,而孪生是(12)运动的结果。
5、由物体各部分的不均匀变形所引起内应力称为(13)。这个内应力的存在材料的
(14)和硬度提高,而(15)下降。
6、再结晶过程存在如下特点:具有(16);再结晶开始速度很慢,逐渐加快,至再
结晶的体积分数50%时速度达到最大,随后又逐渐变慢。
7、扩散的驱动力是(17),固体中扩散的主要机制是(18)和(19)。温度对扩散系
数的影响依赖关系式(20)
8、立方ZnS 结构中,S2-作面心立方堆积,Zn2+填充(21)四面体空隙,Zn2+的配位数
为(22)。
9、三T图中三个T代表(23)、时间和(24)。从三T曲线可以求出为避免析出10-6
分数的晶体所需的临界冷却速率,该速率越(25),越容易形成玻璃。
10、陶瓷结晶釉中,常加入硅酸锌和氧化锌作为(26),这是因为非均匀成核比均匀
成核的成核位垒小,析晶过程容易进行。
11、相平衡研究方法包括动态法和静态法,其代表分析方法为(27)和(28)等。
12、晶体材料的扩散系数lnD 与1/T 关系曲线在不同温度区间出现了不同斜率的直线,
这主要是由于(29)不同所致。
13、烧结过程中,晶粒长大并不是小晶粒板结的结果,而是(30)的结果。
14、玻璃分相的两种机理是(31)机理和(32)机理。前者分相时质点作(33)扩散,
分相速率(34)。
15、在Na2O-SiO2熔体中,当Na2O/Al2O3<1 时,加入Al2O3使熔体粘度(35)。
16、结晶相变过程,形成临界半径大小的新相,需物系做功,其值等于新界面能的(36)。
17、在烧结过程中,只改变气孔形状而不引起坯体收缩的传质方式是(37)。
三、简答题(每题10 分,共50 分。任选5题,若多做只取所做题的前5题)
1(10 分)、立方晶胞中(如下图所示),
(1)写出下列晶面和晶向的密勒指数:
①:AEGA;②:BDEG;③:LFHL;
④:FT;⑤:AE;⑥:BO。
(已知图中各点均在中点位置)。
(2)写出AEGA 晶面和[111]晶向之间的几何关系?
2(10 分)、试说明下述位错反应能否进行。
3(10 分)、从强度和塑性两方面简述细晶对组织与性能的影响。
4(10 分)、什么叫上坡扩散?形成上坡扩散的驱动力是什么?
5(10 分)、以变形铜合金为例阐述再结晶温度的影响因素。
6(10 分)、什么叫弛豫表面?NaCl 单晶表面具有什么样的结构特点?
7(10 分)、如在过冷的液相中形成边长为a的立方体晶核时,求出“临界核胚”立方体
边长a*和△G*。
8(10 分)、试述熔体粘度对玻璃形成的影响?在硅酸盐熔体中,分析加入一价碱金
属氧化物、二价金属氧化物或B2O3后熔体粘度的变化?为什么?
9(10 分)、(1)如果要合成镁铝尖晶石,可供选择的原料为Mg(OH)2、MgO、γ-Al2O3、
112
6
121
6
101
2
aaa
标签: #山东科技大学 #832材料科学基础
摘要:
展开>>
收起<<
一、概念辨析(每题5分,共30分。任选6题,若多做只取所做题的前6题)1、晶体结构;2、柯肯达尔效应;3、非均匀形核;4、热平衡缺陷;5、临界分切应力;6、工业再结晶温度;7、同质多晶;8、可逆相变;9、固体表面力场;10、晶子学说;11、二次再结晶;12、肖特基缺陷二、填空题(每题1分,共20分。任选20空,若多做只取所做题的前20空)1、典型金属的晶体结构有体心立方、面心立方和(1),它们的配位数分别为(2)、12和12;其中体心立方晶胞内原子数和致密度分别是是(3)、(4)。2、体心立方的密排面和密排方向分别为(5)、(6)。3、位错线是(7)和(8)的分界线。刃型位错的柏氏矢量与位错线...
声明:研友网所有资料均为用户上传分享,仅供参考学习使用,版权归原作者所有。若侵犯到您的权益,请告知我们处理!任何个人或组织,在未征得本平台同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。