杭州师范大学-853特殊教育专业综合【2014】考研真题
2023-06-20
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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2014 年 考试科目代码 853 考试科目名称 特殊教育专业综合 （本考试科目共 1页，第 1页）
杭 州 师 范 大 学
2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码： 853
考试科目名称： 特殊教育专业综合
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、论述题（共 8题，共 150 分）
1. 说明多动症障碍的概念、类型与特征。（20 分）
2. 你如何评价“全纳性教育”？（20 分）
3. 详细说明儿童感觉统合失调的主要特征。（20 分）
4. 自闭症谱系障碍概念、分类，以及主要的行为特征。（20 分）
5. 随班就读的概念及实施意义。（10 分）
6. 叙述最近发展区理论。（20 分）
7. 详细说明智力落后儿童的注意特点。（20 分）
8. 详细说明心理评估的概念和类型。（20 分）
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杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸2014年考试科目代码853考试科目名称特殊教育专业综合（本考试科目共1页，第1页）杭州师范大学2014年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码：853考试科目名称：特殊教育专业综合说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、论述题（共8题，共150分）1.说明多动症障碍的概念、类型与特征。（20分）2.你如何评价“全纳性教育”？（20分）3.详细说明儿童感觉统合失调的主要特征。（20分）4.自闭症谱系障碍概念、分类，以及主要的行为特征。（20分）5.随班就读的概念及实施意义。（10分）6.叙述最近发展区理论。（20分）7.详细说明智力落后儿童...
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