杭州师范大学-855特殊教育专业综合【2018】考研真题

2023-06-20
999+
181.1KB
2 页
侵权投诉
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2018 年 考试科目代码 855 考试科目名称 特殊教育专业综合 (本考试科目共 2页,第 1页)
杭 州 师 范 大 学
2018 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 855
考试科目名称: 特殊教育专业综合
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、名词解释(每题 5分,共 30 分)
1. 全纳教育
2. 发展性学习障碍
3. 沟通障碍
4. 混合实验设计
5. 个别化教育计划
6. 任务分析法
二、简答题(每题 10 分,共 50 分)
7. 简述特殊儿童瀑布式教育安置体系。
8. 简述智力障碍儿童记忆的主要特征。
9. 简述学术界公认的、循证实践的自闭症儿童教育干预方法。
10.简述随班就读教学的基本策略。
11.简述听力障碍儿童的思维特点。
三、论述题(每题 15 分,共 30 分)
12.论述我国特殊教育发展的趋势。
标签: #杭州师范大学
摘要:
展开>>
收起<<
杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸2018年考试科目代码855考试科目名称特殊教育专业综合(本考试科目共2页,第1页)杭州师范大学2018年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:855考试科目名称:特殊教育专业综合说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、名词解释(每题5分,共30分)1.全纳教育2.发展性学习障碍3.沟通障碍4.混合实验设计5.个别化教育计划6.任务分析法二、简答题(每题10分,共50分)7.简述特殊儿童瀑布式教育安置体系。8.简述智力障碍儿童记忆的主要特征。9.简述学术界公认的、循证实践的自闭症儿童教育干预方法。10.简述随班就读教学的基本策略。11.简...
声明:研友网所有资料均为用户上传分享,仅供参考学习使用,版权归原作者所有。若侵犯到您的权益,请告知我们处理!任何个人或组织,在未征得本平台同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。