杭州师范大学-716语言文学综合基础【2014】考研真题

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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2014 年 考试科目代码 716 考试科目名称 语言文学综合基础 (本考试科目共 6页,1页)
杭 州 师 范 大 学
2014 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 716
考试科目名称: 语言文学综合基
说明:1考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
2、本卷按考生报考专业分类答题,请考生按所报考专业选择相对应的题目作答。
第一组:限中国现当代文学专业
一、名词解释(每小题 6 分,共 30 分。
1《人的文学》
2、现代派诗
3《野草》
4《寒夜》
5《十四行诗集
二、简答题(每小题 30 分,共 60 分。注:以下三题中任选答两题。
1、联系作品,比较鲁迅与赵树理农村小说创作之异同。
2、述评田汉早期的戏剧创作。
3、述评现代文学第三个十年(19371949)的文学版图。
杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸
2014 年 考试科目代码 716 考试科目名称 语言文学综合基础 (本考试科目共 6页,2页)
三、论述题或赏析题(每小题 60 分,共 60 分。
赏析沈从文的《时间》,标题自拟,字数不少于 800 字。
时 间
沈从文
一切存在要“实一切,切。气候
荣枯,人从生到死,都不能缺少时间,都从时间上发生作用
常说“生命的意义“生命的价值。其实一人活去真正的义和价值不过
占有几个年头的时间罢了。生前世界没有他,他无意义和价值言的;活到不能再活死掉
了,他没有生命,他自然更无意义和价值可言
正仿佛数人的愚昧与少数人的聪明,对生命下的结论差不多都以为是“生命的意义
价值年”定生,喝架,下去
死,死后让棺木来装殓他,黄土来掩埋他,蛆虫来收拾他。
生命的义解释的即如此单纯,“活下去,活着,倒下,死了,未免太怕了。因此次
一等的明人,同次一等的愚人,对生命的意义同价值找出第二种结论,就是“怎么样来耗
费这头”,那么吃觉,,…失取
舍之间,到底就了分歧。这分歧一看就明白的。大概言之,聪明人要理解生活,愚蠢人要
习惯生活。聪明人以为目前并完全好,一切应目前更好,且竭力追求那个理想。愚蠢
对习安于证习惯。观察种人称呼,安
惯的被称为聪明人,怀抱理想的人却成愚蠢家伙。
两种人同样有个“怎么来耗费这几十个年头”的打算,要从人与人之间寻找生存的意
义和价值,即或择业相同,成就不相同。同样想服颜色线作画家,同样想征服乐器音
声作音家,同样想服木石铜牙及其他材料作雕刻家甚至于同样想征服人身行为作王,
同样想服人心信仰作思或教主,一切结都不会相同。因此世界上有大诗,同时也
就有蹩诗人,有伟大革命家,同时也有虚伪革命家。至于两种人目的不同,择业不同,
就更容易一目了然了
看出生的意义同价值,原来如如此,却想在生前死后使生命发生一点特殊意义和永
久价值心性绝顶聪明,为人却好像傻头傻,历史上的释迦,孔子,耶稣,就是这种人。
这种人出世,或入世,或革命,或复古,活下来显得很愚蠢,死过后却显得很伟大。屈
原算得种人另外一格,历史上种人可并不。可是每一时间能产生一个两个,就很像
摘要:

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸2014年考试科目代码716考试科目名称语言文学综合基础(本考试科目共6页,第1页)杭州师范大学2014年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:716考试科目名称:语言文学综合基础说明:1、考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。2、本卷按考生报考专业分类答题,请考生按所报考专业选择相对应的题目作答。第一组:限中国现当代文学专业一、名词解释(每小题6分,共30分。)1、《人的文学》2、现代派诗3、《野草》4、《寒夜》5、《十四行诗集》二、简答题(每小题30分,共60分。注:以下三题中任选答两题。)1、联系作品,比较鲁迅与赵树理农村小说创作之异同。2...

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