宁波大学334新闻与传播专业综合能力2020年考研真题
2024-02-11
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宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 5 页
科目代码：
334
总分值：
150
科目名称：
新闻与传播专业综合能力
一、名词解释（每题5分，共25分）
1. 埋伏型采访
2. 广告创意
3. 广告间接信息
4. 公众
5. 双向平衡模式
二、简答题（每题10分，共60分）
1.简述使用描写型导语的注意事项。
2.简述人物特写的写作技巧。
3.列举五种广告定位方法（每种方法不需要展开）。
4.简述广告排期（时间安排）的三种常见方法。
5.简述公关传播效果的影响因素。
6.简述公关调研的常用方法。
三、材料分析题（每题20分，共40分）
1.下图是现存世界上最早的广告印刷实物（铜版）的影印件。请根据图片中的内容提示，按照广告文
案的构成部分分别将文案内容写出来（需要标明该广告文案的具体构成部分）。
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
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科目代码：
334
总分值：
150
科目名称：
新闻与传播专业综合能力
2.请运用公共关系的相关理论，对奥妙的“勇于改变 活出奥妙人生”公关事件做出评析。
第一阶段（预热期）：态度发声——网易公开课：勇于改变 活出奥妙人生
（1）态度演讲
活动邀请了3位意见领袖分享她们探索“勇于改变”的价值观，放大品牌主张，收获用户对品牌的深
度认同和持续关注。杰出女性从自身经历出发，多维度诠释奥妙“勇于改变”全新理念。张钧甯：演员—
—偏要跳出金字塔的女孩；袁文逸：战地记者——追求真实与那个不可被牺牲的自我；苏红：时尚教主—
—“包”罗不了人生。
（2）圆桌对话：升华公开课主题，挖掘奥妙新理念核心
嘉宾：张钧甯、苏红、袁文逸、马雷军（联合国妇女署高级项目官员）
主题：什么是改变，改变的意义？怎样摆脱传统固化的思维，冲破传统壁垒，活出奥妙人生？
通过创新互动圆桌对话，生动讲述 “勇于改变”的心得，多方观点激烈碰撞，启发用户独立思考，
引发用户广泛共鸣。
第二阶段（发展期）：态度共鸣——“她说”女性肖像展
奥妙跨界合作携手LOFTER带来女性肖像展，用影像的温度见证女性的力量，讲述改变故事，传递多
元女性价值观。
（1）线下展厅KOL对话女性成长问题
本次女性互动肖像展上，一共有38位兴趣圈层意见领袖的38个有声改变故事，为奥妙品牌理念代
“言”。
（2）线上展厅同步展出
线下展厅里有38个有声改变故事的讲述，用户线上也可以互动和点赞支持，以实际行动支持“活出
奥妙人生”态度。
（3）域外媒体竞相报道，奥妙品牌理念深入人心
包括中央级媒体、综合门户、IT垂直、生活资讯垂直、本地站等共62家媒体对奥妙此次展览进行了
深度报道。
数据统计截止至2017年07月15日：
（1）公开课总播放量——21,458,483 次；
（2）3天观展总人数——4,451人次（大幅高于其他商业类展平均观展数）；
（3）微博总阅读量（含话题量）——2268.6万次；
（4）域内资源总曝光——27,294,354次；
（5）域外传播总曝光——27,333,874次。
第三阶段：高潮
标签： #宁波大学 #334新闻与传播专业综合能力
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宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(A卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)第1页共5页科目代码：334总分值：150科目名称：新闻与传播专业综合能力一、名词解释（每题5分，共25分）1.埋伏型采访2.广告创意3.广告间接信息4.公众5.双向平衡模式二、简答题（每题10分，共60分）1.简述使用描写型导语的注意事项。2.简述人物特写的写作技巧。3.列举五种广告定位方法（每种方法不需要展开）。4.简述广告排期（时间安排）的三种常见方法。5.简述公关传播效果的影响因素。6.简述公关调研的常用方法。三、材料分析题（每题20分，共40分）1.下图是现存世界上最早的广告印刷实物（铜版）的影印件...
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