赣南师范大学911语文课程与教学论2011年考研真题
2024-02-11
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南师范
学院
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士
研
究
生
招
生入
学
考
试试题
专
业
:~学科教
学
(语文
) 科
目
: 语文
教学论
共
5页
注:1、 此页为试题纸,答题请使用答题纸,答 案写在此页无效。
2、 本卷
满
分
为
150分 ,答题
时
间为
3小 时
。
一
、
名
词解
释
(每 小题
5分 ,共 ⒛
分
)
1.语文
素
养
2.课程
资源
3?六课型
单元
教
学法
4.阅读
理
解
力
二
、
简答
题
(每 小题
10分 ,共 sO分 )
1.窄 式描
述的
“
语
文
知
识
”
包
括
哪
些
内容
?
2,尊重
学
生
主
体与尊重
文
本的
含
义
是
什
么
?
3.信息技
术为
写
作教学
带
来
哪些
发展
契机
?
三
、
案例分
析
(30分 )
请通过
下
面
课堂
教学
实
录的
案例
,综合运
用
新课标的
相
关
理
念
,对
本
案例
的设计
理
念
,设计
特色
、
教学重点
、
教学
效果进
行分
析与
评
价
。
附:
《
看
云
识
天
气
》
课
堂
实
录
—
、
导
入
新课
师
:我们
先
来
做
个
谜语
游
戏
——
运
动会
上
都
有
它
,请猜
一
个
字
。
生: 【
举手
]动 。
师
:同 学
们
认
为
呢
?
生:不好。
师
:再请
一
个同
学
说
说。
生:云
|讯:耻 ∴
Ⅱ+Ⅱ 礻
拙
哪
师
:为 什
么?能说说
你
的根据
吗
?
其
:因 为
,“运
”“
动
”“
会
”
三
个
字
中都
有“
云
”
字
。
师
:很好。不知
同
学
们
有
没
有学
习
过“
云
”
的
英
语
单
词
?
生
:有 ,c1oud!
师
:不知
同
学
知
不
知
道“
云
”
字
的
繁
体
?请一
个
同
学
来
写
好
吗
?
生
:把 “
云
”
字的
繁
体f霎 ”
。
师
:很好
!我们
能
不
能
从
这
个
字看
出
`点 什
么
呢
?
生
:有 “
雨
”
字
。
生
:和 天
气
有
关。
生
:我 觉
得
天
上
有
云
时,可 能
快
要
下
雨了
吧
?
师
:同 学
们说
得
都
不
错
,我们
从
这
个字
也
可
以
看
出
古
代
劳
动
人
民
在
生
产
生
活
中
对
云
和
天
气
的
关
系
有
了
一
定的
认
识
,并掌
握
了
一
些
规
律
,今天
我
们
来
学
习
的《
看
去
识天
气
》
,我们
来看看
云
与
天
气
有
什
么
样
关
系
…
…
二
、
品
味
语言
学
生
齐读
第1段 后
。
师
:同 学
们
,你 们
喜
欢
这
段
文
字吗
?
生:喜欢
。
师
:为 什
么
?
生:因 为
它
很好
。
师
∷
好
在
哪
?
粪⒈用
了
比
喻
、
拟
人
的
修
辞
方
法
。
师
:还有
吗
?
生⒈没
有
了。
丿
币
:还有
补充
吗
?
生⒉还
有
一
些
词
语
用
得
很好。
师
:你 能
不
能
说
说
哪个
词
语
用
得
好
?
生⒉ “
招
牌
”
这
个词用
得
好。
因
为
形
象的
写
出
了
云
与
天
气
的
关
系
。
师
:说得
真
好。
这
段
文
字
有
的是
使
用了
某
种
修
辞
,有 的是
使
用
某种句
式
,
有
的是
运
用了
优
美
的词
语
,有 的
是
使
用
了
某
种
表
达
方
式
。小
到
一
个词
语
、
大
到
一
个句子,可 以
说
这
样的
句子
很
多
。
请同
学
们
用这
样的
形式
来
说
:
“
我
喜
欢
这
…
∴
个句子
,因 为
∴.… ”
来
表
示
你
对
本
段
语
言
的
评价
。
如
:
我喜
欢“
它
们
有
时把
天
空点
缀
得
很
美
丽
,有 时
又
把天
空笼
罩
得
很
阴
森
。
刚才还
是
白
云
朵
朵
,阳 光
灿
烂
;一霎
间
却
又
是
乌
云
密
布
,大 雨倾
盆。
”
因
为
它
运
用了
对
比
的
修
辞手
法
,突 出地显
示
了天
气
的
天
化无
常
。
学
生
动
手
写
句
子
,教师巡
视
。
学
生
举手发
言
。
生⒈我
选
择“
云
就
像
是
天
气
的‘
招
牌
’
,天 上
挂
什
么云
,就将
出
现
什
么
样
的
天
气
。
”
我
喜
欢
这
个句子
运
用
了比
喻
的
修辞
方
法
,“ 招
牌
”
生
动
地
写
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