杭州师范大学-333教育综合【2019】考研真题

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2019 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码: 333
考试科目名称: 教育综合
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、名词解释(本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
1、终身教育
2、认知风格
3、全面发展
4、儿童中心论
5、课程资源
6、教育现代化
二、简答题(本大题共 4 小题,每小题 10 分,共 40 分)
1、简述信息技术对教育的影响。
2、简述尝试错误学习理论对教学的启示。
3、简述孔子的“学而优则仕”思想及其历史影响。
4、简述要素主义教育思想的主要观点。
三、分析论述题(本大题共 4 小题,每小题 20 分,共 80 分)
1、案例分析:
(education)educare”
出”,就是采用一定手段,把某种本来就潜藏于人身上的东西引导出来,从一种潜质转变
为现实。而在中国,“教”字最早出现在甲骨文。“教”的左下方表示孩子即受教育者,
右边表示手持木棒的教育者,表示成人手拿棍棒督促孩子的学习行为。
请从“教育”词源分析入手,谈谈中西教育观的差异。
2、联系实际谈谈促进迁移的有效的教学策略。
3、论述蔡元培对近代中国教育发展的贡献。
4、评述洛克的绅士教育思想。
2019 考试科目代码 333 考试科目名称 教育综合 (本考试科目共 2 页,第 1 页)
摘要:

杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸杭州师范大学2019年招收攻读硕士研究生考试题考试科目代码:333考试科目名称:教育综合说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、名词解释(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1、终身教育2、认知风格3、全面发展4、儿童中心论5、课程资源6、教育现代化二、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、简述信息技术对教育的影响。2、简述尝试错误学习理论对教学的启示。3、简述孔子的“学而优则仕”思想及其历史影响。4、简述要素主义教育思想的主要观点。三、分析论述题(本大题共4小题,每小题20分,共80分)1、案例分析:英语、法语和德语的“教育...

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