杭州师范大学844化学教学论2015年考研真题

免费
2024-02-11 999+ 690.23KB 4 页
侵权投诉
2015 考试科目代码844 考试科目名称 化学教学论 (本考试科目共 4 页,第1 页)
2015 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 844
考试科目名称: 化学教学论
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、选择题(共30 分,每小题3分)
1.下列关于化学与化学教育发展史的叙述错误的是( )
A近代和现代化学肇始于 18 世纪 50 年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提
出原子学说
B、化学作为学科进入学校体制是在 19 世纪中叶
C1865 年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程
D1903 年,清政府颁发《奏定学堂章程》标志着化学课程在我国教育制度中正式确立
自己的位置
2.下列关于 “化学课程”的表述正确的是(
A、化学课程就是化学学科
B、化学课程就是化学课程标准
C、化学课程就是教材中的全部内容
D、化学课程就是为实现化学教育目标所设计的全部内容
3.就课程组织形式而言,我国现行高中化学属于(
A、学科课程
B、活动课程
C、学科课程为主,活动课程为辅
D、学科课程为辅,活动课程为主
4.下列关于本世纪初新一轮化学课程改革的表述不恰当的是(
A、化学课程的主要目标是培养“双基”
B、科学探究是本次课程改革的突破口
C、化学新课程改革突出强调发展性评价理念
D、化学课程标准是国家对化学课程的基本规范和要求
2015 考试科目代码844 考试科目名称 化学教学论 (本考试科目共 4 页,第2 页)
5.提出将教育目标分为认知、情感和动作技能三大类的重要人物是(
A、布鲁纳 B、布卢姆 C、奥苏贝尔 D、皮亚杰
6.下列关于化学教材的表述正确的是(
A、化学教材就是化学教科书
B、我国化学教材是由国家统一编写、配备的
C、化学教材内容是按照化学知识的逻辑顺序编排的
D、教学时教师可以根据教学需要对教材内容作适当的处理
7.下列各教学方法中更适合化学用语知识教学的是(
A、讲授法 B、练习法 C、自学法 D、阅读法
8.下列中,属于概念形成学习策略的是(
A、从化学平衡到电离平衡
B、从苯、醇到苯酚
C、从化学反应前后物质质量变化到质量守恒定律
D、从含硫物质的性质到含硫物质的相互转化
9.根据信息技术与化学课程整合的有关原则,下列做法合理的是(
A、用模拟实验展示错误实验操作而导致的严重后果
B、制作教学课件时多插入些幽默图片、漫画和动画声音,以激发学生兴趣,提高注意力
C、学生上网不容易控制,因此尽量减少开展基于网络的科学探究活动
D、上“离子反应方程式书写”时,尽可能把方程式投影在 PPT 上,以提高课堂教学效率
10250C时,硫酸铜的溶解度为 S gS g 无水硫酸铜粉末加入到100Sg
的饱和硫酸铜溶液中,得到一定量的蓝色晶体。若将此蓝色晶体溶解成饱和溶液,
应加水的质量是(
A100Sg B100g C1009/25g D10016/25g
二、填空题(共15 分,每空格1分)
11.化学教学论是研究 的一门学科。
12.现行《普通高中化学课程标准》是 年由国家教育部颁发。
13.我国现行高中化学课程标准要求学生最低必须修满 学分方毕业。
14.现行化学课程从 三个方面规划课程目标。
15.现行高中化学课程的宗旨是
16重视知识的系统性、严谨性,重视思维的逻辑性属于 课程 (分科课程、
综合课程)
摘要:

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸2015年考试科目代码844考试科目名称化学教学论(本考试科目共4页,第1页)杭州师范大学2015年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:844考试科目名称:化学教学论说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、选择题(共30分,每小题3分)1.下列关于化学与化学教育发展史的叙述错误的是()。A、近代和现代化学肇始于18世纪50年代,主要标志是拉瓦锡提出元素概念、道尔顿提出原子学说B、化学作为学科进入学校体制是在19世纪中叶C、1865年,我国颁布了《初高中化学课程标准》,首次在学校里开设化学课程D、1903年,清政府颁发《奏定学堂章程》,标...

展开>> 收起<<
杭州师范大学844化学教学论2015年考研真题.pdf

共4页,预览2页

还剩页未读, 继续阅读

声明:研友网所有资料均为用户上传分享,仅供参考学习使用,版权归原作者所有。若侵犯到您的权益,请告知我们处理!任何个人或组织,在未征得本平台同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。
/ 4
客服
关注