杭州师范大学849音乐教学论2016年考研真题

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2016 考试科目代码849 考试科目名称音乐教学论(本考试科目共 4 页,第1 页)
2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题
考试科目代码: 849
考试科目名称: 音乐教学论
说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。
一、填空题(20个空格,共20分)
11974,在美国教学委员会的支持下,MENC版了 ,系统地为美国音乐教育界
施目标模式提供了理论和方法的指导。
2、二十世纪七十年代初, 主持俄罗斯联邦共和国教育部成立的“音乐实验室工作,
编写了新的教学大纲。
3 国人约翰·尔文在1870 年首创了一套用于音准训练的手势-----柯尔文手势,
通过手在空间所处的不同高低位置,显示音阶中各音之间的高低关系。
4、柯达伊作为作曲家、民族音乐家、音乐教育家,推动了匈牙利音乐教育的普及与发展,
1964年他被选为国际 名誉主席。
5、德国音乐家、音乐教育家奥尔夫 合作的《学校音乐教材》是内容及其丰富、
教师选择的素材库。
61961年,奥地利 市的莫扎特音乐学院成立了奥尔夫教师培训中心。它的成立对
于奥尔夫音乐教学法的发展及在世界范围内的传播,发挥了积极作用。
7 是构成达尔克罗兹音乐教学法的三个重要方面。
819651968年美国组织全国著名音乐教师在纽约曼哈顿维尔学院研究制定
,其中包括完整的音乐教学大纲和教材,对美国音乐教育有较大影响。
9、伟大的思想家、教育家亚里士多德认为音乐有三种目的,即
101986年国家教委设立了直 处,并成立了由47位专家、学者、教师、研究人
员组成的艺术教育委员会。
111937年中国共产党在延安组建起一所无产阶级领导的综合性艺术学校 次年成立
音乐系,吕骥、冼星海先后担任系主任。
12、初期的学堂乐歌主要采用 的方法,通过乐歌课的集体歌唱,向学生传授西欧的
乐理知识,对学生进行富国强兵的爱国主义思想教育。
2016 考试科目代码849 考试科目名称音乐教学论(本考试科目共 4 页,第2 页)
13、乳儿期是动作和听觉迅速发展的时期,音乐教育主要在于提供丰富的 ,使乳儿的
动作和听觉得到及时发展。
14、民国时期学校音乐教育的教学目的主要是通过课堂唱歌教学,进行 教育,培养学生
对美的感受,陶冶情操。
1520世纪初学堂乐歌的兴起和发展是我国近现代学校音乐教育起源与发展的主要标志,
一时期是中国学校音乐教育的 期。
16、我国全日制学校音乐教育的基本组织形式是
二、单项选择(20题,共20分)
1、我国的柯达伊学会成立于 年。
A1989 B1969 C1979 D1999
2 达尔克罗兹在苏黎世召开的国际音乐教育会议上阐述了他的新体系,引起了大会的
注意,并开始为人们所接受。
A1900 B1905 C1909 D1919
31927年我国自主创办的,体质和规模较为完备的第一所专业音乐院校是
A、上海国立音乐院 B、北大音乐传习所C、国立北京艺术专门学校 D、燕京大学音乐系
4191412月,教育部要求各省师范学校及小学校注重音乐课教学,指出音乐课在教育上
的重要位置。音乐课成为各学校的
A、选修科目 B、限选科目 C、自选科目 D、必修科目
51913年教育部公布《高等师范学校课程标准》,规定音乐课的教学内容主要有
声乐练习和音乐理论。
A、乐歌 B、歌唱 C、韵律 D、器乐
6我国最早公开发表学堂乐歌作品的是 他创作有《练兵》《游春》《扬子江》等作品。
A、沈心工 B、曾志忞 C、李叔同 D、萧友梅
7、在我国近现代教育史上,是 第一次提出了智育、德育、美育、体育四育并举的教
育宗旨,第一次提出了将美育作为教育内容的重要组成部分。
A、康有为 B、蔡元培 C、沈心工 D、王国维
8 创作的《麻雀与小孩》《小小画家》《老虎叫门》等音乐作品,能根据儿童的心理、
生理特点,运用民族民间音乐的音调,创造出适合儿童演唱的歌曲。
A、萧友梅 B、黎锦晖 C、李叔同 D、刘质平
9、新中国成立初期颁布的《小学音乐课程暂行标准(草案)》中规定小学美育的主要目标
A、陶冶学生的审美观念,并启发期艺术的创造能力
B、使儿童具有爱美的观念和欣赏艺术的初步能力
C、建设新中国,培养新一代革命接班人
D、鼓励儿童音乐学习,提高儿童音乐创作兴趣
101956年颁发的中小学音乐教学大纲是在总结建国初期我国中小学音乐教育实践的经验并
摘要:

杭州师范大学硕士研究生入学考试命题纸2016年考试科目代码849考试科目名称音乐教学论(本考试科目共4页,第1页)杭州师范大学2016年招收攻读硕士研究生入学考试题考试科目代码:849考试科目名称:音乐教学论说明:考生答题时一律写在答题纸上,否则漏批责任自负。一、填空题(20个空格,共20分)1、1974年,在美国教学委员会的支持下,MENC出版了,系统地为美国音乐教育界实施目标模式提供了理论和方法的指导。2、二十世纪七十年代初,主持俄罗斯联邦共和国教育部成立的“音乐实验室”工作,编写了新的教学大纲。3、国人约翰·柯尔文在1870年首创了一套用于音准训练的手势-----柯尔文手势,通过手在空间...

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