杭州师范大学818教育管理学（二）2019年考研真题
2024-02-11
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杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 命 题 纸
2019 年 考试科目代码 818 考试科目名称 教育管理学（二） （本考试科目共 2 页，第1 页）
杭 州 师 范 大 学
2019 年招收攻读硕士研究生考试题
考试科目代码： 818
考试科目名称： 教育管理学（二）
说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。
一、简答题（每题10分，共40分）
1. 教育管理活动的特殊性体现在哪些方面？
2．简述古典管理理论的基本观点。
3．论述中央集权制和地方分权制的优缺点。
4．教师的义务有哪些？
二、论述题（每题25分，共50分）
1. 如何理解经验管理和科学管理？在教育管理中，如何处理二者的关系？
2．如何理解校长负责制？在校长负责制的实施中应该注意哪些问题？
三、材料分析题（每题30分，共60分）
材料1：
为了进一步推进学校用人制度改革的深入，L市推行教师聘任制，并在实施细则中明文规定，每校
必须有3%-6%的教职工待岗。某中学近两年来，按照L市教委的统一布置在每年的暑期都要进行教师
聘任制工作。为了今年的工作更有利、更科学、更规范的开展，临天中学早在上一年聘任制工作结束后
学校就进行了准备：建立健全了各类规章制度，制定了学校教职工考核细则量化表，并在教代会上通过。
同时，在平时的工作中加强了监督、管理的力度。聘任前，召开了校聘任小组会议，最后确定了今年的
考核方案：量化得分占80%，教队工民主测评占20%，根据考核总分确定出10%的教职工（按比例为2
人）作为待聘对象，再由聘任小组最后确定一名待岗人员。
经过一番紧张、辛苦的工作，有两位教师进入了10%的名单。在最后的一次聘任工作小组会议上，
针对两个的情况，大家进行了讨论。从两人的情况来看，李某某教学业务能力较好，但时常因身体或态
度原因未到校上班。李某某量化考核分较低，而民主测评分较高；张某某刚好相反，从实际情况，他教
摘要：
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杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸2019年考试科目代码818考试科目名称教育管理学（二）（本考试科目共2页，第1页）杭州师范大学2019年招收攻读硕士研究生考试题考试科目代码：818考试科目名称：教育管理学（二）说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、简答题（每题10分，共40分）1.教育管理活动的特殊性体现在哪些方面？2．简述古典管理理论的基本观点。3．论述中央集权制和地方分权制的优缺点。4．教师的义务有哪些？二、论述题（每题25分，共50分）1.如何理解经验管理和科学管理？在教育管理中，如何处理二者的关系？2．如何理解校长负责制？在校长负责制的实施中应该注意哪些问题？三...
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